A História da Ciência é uma área caracterizada essencialmente por sua abordagem multidisciplinar, visando ao estudo das transformações nas compreensões humanas acerca do mundo. Se, por um lado, essa característica é algo extremamente importante para refletir sobre o objeto ciência em sua complexidade, por outro, introduz certa dificuldade para situar o lócus institucional da História da(s) Ciência(s). Dito de outra forma, ela não apenas aborda um objeto multifacetado, mas é desenvolvida por estudiosos de campos variados.

Na UFMG, a história da ciência foi acolhida pelo Programa de Pós-Graduação em História com sua linha de pesquisa "Ciência e Cultura na História". Esta linha tem a cultura e a modernidade como eixos condutores para a análise histórica da ciência, seguindo a orientação geral do Programa de Pós-Graduação em História. É inegável a importância da ciência e da tecnologia na constituição da modernidade. Talvez seja mesmo impossível entender efetivamente a modernidade sem uma profunda compreensão da ciência e da tecnologia em suas múltiplas relações com a sociedade e a cultura. Certamente, o conceito de modernidade é polissêmico. Mas se a entendemos como um movimento que, sob diversos aspectos, se contrapõe à tradição, é nítido que o papel da ciência e da tecnologia no domínio e transformação da natureza engendrou alterações econômicas, sociais, políticas e culturais que afetaram o "tempo novo" de forma indelével. E é esse o espaço privilegiado da nossa investigação.

Abordamos a problemática ciência e modernidade entendendo a ciência como produto cultural. O estudo da ciência não deve seguir uma abordagem positivista que busque o valor da ciência nela própria, mas, contrariamente, requer que se procure compreendê-la nas suas diversas inserções. Tal perspectiva implica, por conseguinte, o abandono da ideia de ciência como progresso e o estabelecimento da ideia de ciência como processo, com o que se dá ênfase às interferências tanto da ciência na sociedade quanto da sociedade na ciência. Em outras palavras, essa imbricação demonstra a existência de um campo privilegiado de estudos das múltiplas possibilidades de comunicação entre a ciência e a sociedade. Deve-se ainda ressaltar que esses esforços de reflexão sobre a ciência procuram se voltar, em especial, para a ciência no Brasil. Evidentemente, um estudo dessa natureza exige olhares múltiplos. Essa abordagem necessariamente deve ser transdisciplinar. Para tanto, a linha "Ciência e Cultura na História" conta com a participação de professores-colaboradores de outros departamentos da UFMG. Temáticas variadas têm sido contempladas na linha, tais como: historiografia e teoria das ciências; história da medicina, saúde e doença; história da divulgação científica e história ambiental.